విలువ అభ్యాస సమస్య

రచయిత: Laura McKinney
సృష్టి తేదీ: 5 ఏప్రిల్ 2021
నవీకరణ తేదీ: 24 జూన్ 2024
Anonim
noc19 ge17 lec20 Instructional Situations
వీడియో: noc19 ge17 lec20 Instructional Situations

విషయము

నిర్వచనం - విలువ అభ్యాస సమస్య అంటే ఏమిటి?

మానవులు మరియు కంప్యూటర్ల మధ్య వ్యత్యాసాన్ని మరియు వారు ఆలోచించే మార్గాలను పరిష్కరించే యంత్ర అభ్యాసం మరియు కృత్రిమ మేధస్సు సాంకేతిక పరిజ్ఞానాల అభివృద్ధిలో విలువ అభ్యాస సమస్య ఒక నిర్దిష్ట ప్రాథమిక సమస్య.


ఒక్కమాటలో చెప్పాలంటే, కంప్యూటర్లకు "విలువ" (డేటా మరియు విధానం రెండింటి పరంగా) మరియు మెషీన్ లెర్నింగ్ నెట్‌వర్క్‌లో ఎలా పనిచేయాలి, మరియు ప్రోగ్రామర్లు ఎలా ఆప్టిమైజ్ చేయగలరో గుర్తించడం ఎంత కష్టమో దానిపై విలువ నేర్చుకోవడం సమస్య ఆధారపడి ఉంటుంది. ప్రోగ్రామ్ వారు సృష్టించినప్పుడు వారి అసలు ఉద్దేశ్యాలతో సరిపోయేలా పనిచేస్తుంది.

మైక్రోసాఫ్ట్ అజూర్ మరియు మైక్రోసాఫ్ట్ క్లౌడ్‌కు పరిచయం | ఈ గైడ్ మొత్తంలో, క్లౌడ్ కంప్యూటింగ్ అంటే ఏమిటి మరియు క్లౌడ్ నుండి మీ వ్యాపారాన్ని తరలించడానికి మరియు అమలు చేయడానికి మైక్రోసాఫ్ట్ అజూర్ మీకు ఎలా సహాయపడుతుందో మీరు నేర్చుకుంటారు.

టెకోపీడియా విలువ అభ్యాస సమస్యను వివరిస్తుంది

విలువ అభ్యాస సమస్యకు కీలకం ఏమిటంటే, ప్రోగ్రామర్‌లకు ఉద్దేశించిన విలువలను నిర్వహించే యంత్ర అభ్యాస కార్యక్రమాలను రూపొందించడం చాలా ముఖ్యం. ఏదేమైనా, క్యాచ్ -22 ఏమిటంటే ప్రోగ్రామ్ అభ్యాసానికి ఆటంకం కలిగించే విధంగా విలువలను స్పష్టంగా చెప్పలేము.

మెషిన్ లెర్నింగ్ టెక్నాలజీల యొక్క ‘కన్వర్జెన్స్’ గురించి ప్రజలు కొన్నిసార్లు విలువ డేటాపై విజయవంతంగా దృష్టి సారిస్తారు, కాని విలువ అభ్యాస సమస్య కొన్ని విధాలుగా కొద్దిగా భిన్నంగా ఉంటుంది. మెషీన్ లెర్నింగ్ ప్రోగ్రామ్‌ను స్పెల్లింగ్ చేయకుండా, కావలసిన వాటిని చూపించడానికి కొన్ని ప్రధాన మార్గాలు ఉండాలి అనే ఆలోచన ఉంది, ఇది ML ను అమలు చేసే నిర్ణయాత్మక మార్గం.


ఉదాహరణకు, యంత్ర అభ్యాస కార్యక్రమాలు ఉద్దీపనలకు సానుకూల మానవ ప్రతిస్పందనలను చూపించే ఇన్‌పుట్‌ల నిల్వ సమితిని కలిగి ఉండవచ్చని సూచించే విలువ అభ్యాస సమస్యపై ఈ కాగితాన్ని తీసుకోండి. విలువ అభ్యాస సమస్యకు ఈ రకమైన చిరునామాలను చదివేటప్పుడు, యంత్ర అభ్యాసంలో పెద్ద అంతరం ఉందని తేల్చడం సులభం కాదు - ముఖ్యంగా - ప్రజలు నిజంగా మనుషులలా ఆలోచించగలిగే యంత్రాలను ఎలా సృష్టిస్తారు? దీన్ని వివరించడానికి మరొక మార్గం ఏమిటంటే, విలువ నేర్చుకునే సమస్య మనం మనుషులుగా ఎలా ఆలోచిస్తామో మరియు మన ఆలోచనలు ఎల్లప్పుడూ రోట్ ఇన్పుట్ మీద ఎలా ఆధారపడవు అనేదానికి గుండెకు వెళుతుంది.

కంప్యూటర్లు మన అంతర్ దృష్టిని, మన ప్రవృత్తిని, మన సామాజిక ప్రవృత్తులు మరియు మన లోతైన నైతిక విలువలను ఒక పొడవైన క్రమం, కంప్యూటర్లు మానవ మార్గంలో చెస్ ఆడటం నేర్చుకోగలిగినప్పుడు లేదా కష్టమైన గణిత సమస్యలను పరిష్కరించడంలో మనలను అధిగమిస్తాయి. యంత్ర అభ్యాస సాంకేతిక పరిజ్ఞానాల అభివృద్ధిలో విలువ అభ్యాస కార్యక్రమం కేంద్రంగా కొనసాగుతుందని నిపుణులు ఆశించవచ్చు.